8 años

Etapa Bebés Niños pequeños Preescolar Primaria temprana

Edad De 0 a 9 meses De 8 a 16 meses De 15 a 24 meses De 24 a 36 meses 3 años 4 años 5 años 6 años 7 años 8 años

Dominio Todos los dominios I. Maneras de encarar el aprendizaje II. Bienestar físico, salud y desarrollo motriz III. Desarrollo social y emocional IV. Comunicación, lenguaje y alfabetización V. Desarrollo cognitivo

Maneras de encarar el aprendizaje

El niño explora el mundo con curiosidad y desarrolla conocimientos sobre temas específicos.

Hablar con las familias y los niños sobre los intereses que tienen en casa
Dar acceso a los niños a recursos bibliográficos e informáticos para que los usen en la investigación de sus propios intereses y preguntas
Dar organizadores gráficos para ayudarlos a investigar sus propias preguntas y su curiosidad, y a usar la información para crear sus propios trabajos

El niño intenta lograr sus propios objetivos.

Hablar con la familia y el niño sobre las competencias que él esté desarrollando fuera de la escuela, como su talento para jugar al fútbol
Notar las iniciativas de los niños y dedicar tiempo y recursos para ayudarlos a lograr objetivos ambiciosos
Dar modelos de personas que notaron un problema y decidieron hacer algo al respecto
Hacer que los niños participen en proyectos de aprendizaje de servicios a la comunidad

El niño se concentra en las tareas y persevera para lograrlas.

Observar si el niño está frustrado o impaciente, y animarlo (p. ej., “Veo que te está llevando más de lo que esperabas. A veces, nos cansamos cuando tenemos que seguir muchos pasos para resolver un problema”)
Reconocer la persistencia (p. ej., “¡Veo que estás lidiando con ese texto largo! Seguro que estás aprendiendo mucho. No veo la hora de saber lo que piensas sobre ese texto cuando termines”)
Considerar los errores como oportunidades para aprender (p. ej., “Me gusta verte trabajar en este problema. Cada vez que veo que encuentras un error y usas una nueva estrategia, sé que estás progresando en tu desarrollo mental”)
Comunicarse con la familia para ayudar a establecer una rutina con el horario de las tareas y ejemplificar el apoyo positivo

El niño usa su imaginación para crear e inventar.

Crear oportunidades para que los niños trabajen en equipo en proyectos creativos durante el transcurso de varias semanas
Facilitar la reflexión grupal sobre los proyectos explorando lo que los niños notaron, las observaciones que hicieron y lo que aprendieron sobre el trabajo en equipo
Dar herramientas y materiales más especializados para que los usen en los proyectos:
- Balanzas para comparar pesos
- Lápices de grafito
- Pasteles de tiza
- Software de edición
Visitar museos y bibliotecas para aprender las variedades de ingeniería y diseño del arte